Ficha 1:
Ejercicio 1: Indicar el nombre de cada componente, el grupo al que pertenece (generador, receptor o elemento de control) y su símbolo eléctrico.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
Ejercicio 2: redondear los componentes receptores que funcionarán, teniendo en cuenta la posición de los interruptores, pulsadores y conmutadores de los siguientes circuitos:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Ejercicio 3: Redondear los componentes receptores que funcionarán, teniendo en cuenta la posición de los diodos y LEDs de los siguientes circuitos (redondea también los LEDs que se iluminen).
Nota: las resistencias de los circuitos en los que hay LEDs tienen la función de evitar que los LEDs se estropeen, como se ha explicado en clase. Por tanto no es necesario redondearlas, ya que su función en esos circuitos no es emitir calor.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
